Orrialde edo blog honetan ikusi daitekeen bezala, egilearen ustez abestiak oso aproposak bihur daitezke umeei zerbait irakatsi nahi izanez gero. Horretarako hainbat adibide agertzen zaizkigu: zenbakiak irakasteko abestia, koloreak irakasteko abestia edota letrak irakastekoa. Gainera, beste hizkuntza batzuk ikasteko ere baliagarriak izan daitezkeela dio (ingelesa…).
Hau guztia kontuan hartuta, zera esan dezakegu: era bat ados gaudela idazle honekin, abestiak gehienetan gauza berriak ikasteko eta memorizatzeko oso onak izan daitezkeela, alegia. Hainbat arrazoi eman ditzakegu jarrera hau justifikatzeko baino baliagarriena eta argiena zera delakoan gaude: gure esperientzia propioa. Ondo gogoratu dezakegun bezala, askotan gure txikietako irakasleek askotan erabili izan dituzte abestiak guri gauza berriak erakusteko, eta kasualitatez orain hoberen gogoratzen ditugunak izan daitezkeela konturatu izan gara. Horrenbestez, web gune hau irakasle zein gurasoentzat oso egokia izan daitekeelakoan gaude, Alde batetik, jendea abestien inportantziaz konturatu dadin eta bestetik, horretarako hainbat adibide proposatzeko.
Hala ere eta denak alde txar bat izan behar duela kontuan harturik, hainbat arazo txiki ere aurkitu dizkiogula esan behar da. Hasteko, irakurtzen duenari abestien inportantziaz konbentzitzeko esfortzu gehiago egingo genuke guk, gure ustez esan bezala oso eraginkorra baita metodo hau. Gainera, adibideak euskaraz jartzea ondo legokeelakoan gaude, askotan bere erabilera bultzatzen saiatzen garelako eta horretarako baliabideak proposatu beharko liratekeelako. Bukatzeko, ezin da ahaztu askotan umeei edozein erritmo, letra edota tonu dituen abestiak ipintzen dizkiegula eta hori egokia ez dela ikasi izan dugu musika arloan. Orrialdean proposatutako zenbait adibide adibidez, erritmoz oso azkarrak edota tonu oso zailak dituela konturatu gara.
Dena den eta aipatutako guztiaren balorazio bat eginez gero, blogaren egileak proposamen oso polita egiten dualarekin geratzen gara, sentsazio positiboa eta ekintzailea geratu baitzaigu. Hau da, gure ustez abestien metodologia ez dago behar beste ezarrita, eta horrelako gauzak (hobetzeko gauzak izan harren) metodologia ezberdinak erabiltzen hasteko baliagarriak izan daitezkeela uste dugu.
* herabili susentzaile hortografikoa.
ResponderEliminarInteresgarria egiten duzuen azterketa; zalantzan izan duzue, nondik nora lotu zuen azterketaren norabidea eta azkenean Txominen ikasgairatz eraman duzue. Gurera ekarri behar zenukeen, bidea? konstruktibismoa, ageri-agerian dago.